ATVIDADES DO EIXO II – CURRÍCULO

Prazo para cumprimento das ativs: 29/07 à 13/08

Atenção: todas ativs do eixo 2 deverão ser postadas no blog, mesmo as participações nos fóruns

Atividade 2.1 – Painel da Proposta do Projeto

Nesta ativ você executará a 1.5. Esse projeto deverá ser desenvolvido – colocado em ação – durante a realização do eixo 2 do curso.

Isto significa que nesse eixo estaremos estudando as questões relacionadas ao Currículo e tecnologias e, ao mesmo tempo, desenvolvendo uma ação contextualizada que se refere à concretização das ações do projeto proposto.

Obs: caso o projeto q vc postou não é o q vc quer implementar, opte por outro.

Orientações:

1.     Organizar as ações do projeto usando os recursos das novas tecnologias, e registrando as ações para posterior publicação;

2.     Postar no eproinfo e blog e fazer comentários na postagem (mínimo 2 blogs) dos colega

3.     A forma de registro da prática pode ser slide de fotos das etapas do projeto, filme editado no programa movie maker ou filmes AVI.

4.     O cursista que precisar de orientação quanto ao registro e publicação do projeto deve me procurar com antecedência, contato: 84471547 ou MSN coragoiana_@hotmail.com ou ainda no mural do blog http://ticsbjamt.blogspot.com

Atividade 2.2 – Currículo e suas características

Considerando a temática abordada nesse eixo, vamos compartilhar com a turma o entendimento de cada um sobre a seguinte pergunta: Como se caracteriza o currículo que se desenvolve com o uso de computadores e Internet nas atividades de sala de aula?

Siga as orientações!

1.     Refletir sobre a questão colocada;

2.     Escrever suas considerações e compartilhar com os colegas no Fórum “Currículo e suas características”;

3.     Ler as contribuições dos colegas colocando suas argumentações (comentários) sobre a temática.

Atividade 2.3 – Análise do Projeto na ação

Agora que analisamos a concepção de currículo como um processo de construção social, resultante de escolhas que consideram “o que” deve ser aprendido,  “como” ensinar para favorecer a aprendizagem, e principalmente “por que” ensinar certos conhecimentos e não outros, é importante analisar o projeto PITEC em desenvolvimento no contexto da prática pedagógica, em busca de identificar as construções curriculares.

Para tanto, recomendamos retomar a proposta do PITEC elaborada no Eixo I e interrogar o andamento do projeto (ativ 1.5) em relação aos seguintes aspectos: tema, disciplinas envolvidas, objetivos, ações realizadas, atitudes e valores vivenciados, resultados alcançados.

Orientações:

1.     Analise e registre em forma de texto considerando os aspectos indicados e conforme orientação em análise do projeto na ação da 1.5;

Atividade 2.4 – Leia o artigo neste link: Tecnologia na Escola e no Ensino  reflita e faça suas considerações à cerca do tema.

Orientações:

1.       Analise e registre em texto os aspectos que você considera relevantes no que se refere ao uso  das novas tecnologias no dia a dia da escola.

2.        Fundamente suas falas considerando as citações do artigo.

3.        Poste no blog e no Eproinfo

Para realizar a ativ. 2.5 vc vai assistir dois vídeos, clica nesse link: VÍDEOCAST VOCÊ SABIA? E NESSE PODCAST

Atividade 2.5 – Podcast com Léa Fagundes

Vc sabe o que um podcast? resumindo: É um   “programa em áudio no estilo rádio”, não necessariamente ao vivo, é um arquivo em MP3 player que você pode gravar o seu ou baixar outros em seu PC, ipod  ou ouvir no próprio computador.

A professora Léa Fagundes desafia a reflexão colocando a seguinte questão:
Você, educador, está pronto para a cultura digital?

Ouça as palavras da professora Léa, que levanta esta questão e enfatiza a prioridade desta postura em relação à integração das tecnologias ao currículo.
Siga as orientações.

1.     Refletir sobre a questão colocada;

2.     Escrever suas considerações e compartilhar com os colegas no Fórum “Cultura Digital e Currículo”;

3.     Ler as contribuições dos colegas colocando suas argumentações(comentários) sobre a temática.

4.      

Atividade 2.6 - Reflexão sobre a aprendizagem

O que aprendemos sobre currículo por projetos com o uso de tecnologias neste eixo?
A partir das leituras, debates, indagações, produções elaboradas, cada participante pode revisitar suas experiências e aprendizagens acerca da temática desse Eixo de estudo. Este é um momento pessoal de registro do seu processo de introspecção.

Siga as orientações.

1.     Escrever suas reflexões

2.    Postar no blog e eproinfo